本文转自：人民日报客户端澳门金沙官网首页

近日，2024年广东全省教育工作会议暨基础教育高质量发展推进会在深圳福田召开。开年第一天，广东省教育厅厅长朱孔军在全省高质量发展大会上提出“高质量发展，教育当何为？”这个引人深思的时代课题。

“教育的高质量发展，落实到根上是每个孩子的幸福成长，让每个孩子吃好、睡好、运动好，会学习、有探究精神、有感受幸福的能力、对世界保持好奇心、能担得起社会主义建设者接班人的责任与使命，”福田区教育局局长王巍给出了自己对教育高质量发展最质朴的诠释。

教育当何为？会议期间澳门金沙官网首页，参会人员参观走访了福田区2所幼儿园、4所中小学校。这些“样板间”或许能解答，福田作为省基础教育高质量发展示范区所提交的教育答卷。

保民生 守底线

全力扩大学位供给

走进红岭实验小学，映入眼帘的是高低错落的架空庭园，空中交错的绿廊上有蜿蜒的花径，空间紧凑却开放，澳门金沙官方网站立体且通透，随处都能成为学生们玩耍运动的活动空间。

面对激烈的医疗行业竞争和就业创业压力，深刻理解和把握思创融合的出发点——“推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置”，对于深化医学类高校创新创业教育改革具有重要价值。

同样探索出在高密度城区建设亲近自然的高容量学校新模式的还有福田中学、新沙小学、新洲小学、景龙小学、人民小学、红岭教育集团和福田机关二幼等，共同展示了融合现代教育理念的新型校园空间新样本。

过去5年，福田通过新改扩建等方式累计新增教育学位超5.6万个，其中新建和改扩建幼儿园32所，义务教育学校60所澳门金沙官网首页，高中学校3所。尤其是实施“双十”工程（建设十所高科技预制学校和十所永久学校），采用装配式技术建设10所高科技预制校园，有效缓解了高密度城区学位之困。